Dichas actividades están relacionadas con diversas ramas de las matemáticas y, en muchos casos, se vinculan con la vida cotidiana para dejar claro que ¡las matemáticas son más de lo que imagina!, a su vez, propicia la diversión a través de la presentación de diversas actividades relacionadas con las matemáticas, busca generar un acercamiento entre la sociedad y dicha disciplina, que la vean desde otras perspectivas, que aprecien la creatividad e imaginación que se puede desarrollar por medio de su aprendizaje, el cual debe verse como algo que nos permite pensar y analizar mejor las cosas para tomar mejores decisiones.

En nuestra institución buscamos el desarrollo de habilidades numéricas para todos nuestros estudiantes, es por esta razón que la feria de las matemáticas se realiza en los tres ciclos académicos (preescolar, primaria y secundaria). Generando de esta forma la posibilidad de que los más grandes puedan influir e inspirar a los más pequeños y al final del día sea una actividad de mucha retroalimentación entre los mismos estudiantes.

Por medio de un proyecto de libre elección en el que ellos puedan divertirse, crear, jugar y negociar los jóvenes podrán trabajar en algo que les guste y les motive basados en cálculos y operaciones numéricas.  Los proyectos incluyen actividades donde los estudiantes resuelven problemas planteados en sus proyectos, basados en operaciones básicas de sumas, restas, división, multiplicación y en algunos casos deberán aplicar operaciones fraccionarias, decimales y más complejas.

Anteriormente, se desarrollaba en un espacio físico y abierto al público y así, se podía ofrecer actividades diseñadas por los estudiantes de los distintos grupos y grados, para que cualquier persona, sin importar su edad o educación, pudiese participar. En esta ocasión, por eventos circunstanciales derivados de la contingencia por Covid-19, el área de Matemáticas de la IE Nacional Jesús María Ocampo, conformado por los docentes Juan Carlos Cañón (líder de área); Lisdey Romero Montoya (directivo acompañante) María Nubia Echeverry, Martha Teresa Caicedo, Ana María Arce, Luz Elena Pineda, Dora Amalia Diaz (docentes de primaria de la Sede Central); Mauricio Eslava (docente primaria Sede Antonio Nariño); Dolly Ruales; Alberto Bernal; Diana Lucia Villamil (docentes Secundaria y Media); Ángela del Pilar Tabares; Sandra Milena Bedoya (Docentes Modelos Educativos Flexibles) y, Luz Adriana Cardona (Tutora PTA); se dieron a la tarea de hacerla de manera virtual, lo cual fue un gran reto para todos, teniendo en cuenta las condiciones actuales de nuestra comunidad educativa, sin embargo, nos pusimos la camiseta por lograrlo.

Inicialmente se convocó a toda la comunidad estudiantil a participar en el diseño del cartel o afiche que identificara a la feria, siendo ganadora la estudiante del curso 5B, Carol Sofia Celis de la sede Antonio Nariño (hace varios años que no había un ganador de esa sede); y posteriormente, se divulgó las orientaciones y condiciones de participación, distribuidas en 5 categorías (Categoría 1: Preescolar; Categoría 2: 1° y 2°; Categoría 3: 3°, 4°, 5° y Aceleración del Aprendizaje; Categoría 4: 6°, 7°, 8°, 9° y Pensar 1 y 2; Categoría 5: 10°, 11° y Pensar 3.

Luego de la convocatoria, se revisaron alrededor de 70 videos de los estudiantes y con el grupo docente, se seleccionaron por categoría entre 3 y 4 videos, los cuales al momento de la feria virtual que se realizó el 29 de octubre vía GoogleMeet, contó con la asistencia de los directivos de la institución en cabeza del señor Rector Álvaro Lozano Ospina quien expresa y da la bienvenida a este primer evento que se realiza en la institución, invitando a padres de familia, docentes y estudiantes a ser partícipes activamente en la apreciación, selección y votación de los distintos proyectos presentados por lo que se socializaron las experiencias y se sometió a votación para definir a los ganadores por cada categoría y así mismo, se divulgó en distintos canales (Facebook, página institucional, blog de algunos docentes).

Las votaciones fueron distribuidas entre las distintas categorías de un total de 1067 participantes, estableciendo ganadores en cada una de ellas. Por la categoría 1: Gabriel Martínez Sandoval (Transición C – Sede Antonio Nariño); Categoría 2: María Celeste Herrera (2A – Sede Central); Categoría 3: Dariannys Andreina Guanipa (Aceleración del Aprendizaje – Sede Central); Categoría 4: Laura Melissa López (6A – Sede Central) y, Categoría 5: Ana María Herrera (11A – Sede Central).  Cada uno de los ganadores recibieron un premio especial por su participación, y para los demás estudiantes un incentivo que se ve reflejado en las valoraciones de las asignaturas del área.

Los asistentes al evento, en especial los padres de familia de nuestros estudiantes, manifestaron su satisfacción y resaltan la labor del equipo de área de matemáticas, al esfuerzo realizado para el alcance exitoso de la feria y se mostraron motivados para que en eventos futuros, puedan ser partícipes más activamente, incentivando a sus hijos a obtener mejores resultados académicos a través de este tipo de actividades que, aunque se hacían en la presencialidad, también pueden lograrse a través de la virtualidad, recalcando que a pesar de las circunstancias, todo es posible.

Una vez finalizada la feria virtual de matemáticas, se socializaron los resultados y se compartieron experiencias y apreciaciones para eventos futuros, teniendo en cuenta que surgen varias perspectivas, en las que se rescatan:

• Ser fuente de inspiración para generar espacios que motiven hacia la actividad de divulgar la cultura, la ciencia y el arte a través de la virtualidad en tiempos de contingencia.
• Ser un evento cuya actividad motive y trascienda, para un buen trabajo de docencia matemática en las instituciones educativas en distintos escenarios (presencial y virtual).
• Ser un espacio que motive el acercamiento del gremio matemático vinculado a la SEM de Armenia, para contribuir en la propuesta educativa del país.
• Desarrollar y fortalecer el trabajo colaborativo.

Como experiencia significativa, nos deja la enseñanza de frente a las vicisitudes que nos presenta el momento actual, la tarea del docente nunca termina, siempre se está en búsqueda de nuevas opciones para la enseñanza de las matemáticas en distintos contextos, sin desligarnos de las realidades de nuestros estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa, de la importancia que adquiere el deber ser del rol docente en una institución como IE Nacional Jesús María Ocampo que se preocupa por obtener los mejores logros en sus estudiantes, en un marco inclusivo en donde se forman se forman personas íntegras, motivadoras de cambio y generadoras de una sana convivencia ciudadana, apoyados en los conocimientos del área de matemáticas articuladas con los demás campos del conocimiento, y soportados en las expresiones artísticas y lúdicas.

MSc Mauricio Eslava

Docente Primaria Sede Antonio Nariño

Integrante Área de Matemáticas

Fotos del evento.